Scuola e istruzione: quali sono le classi di concorso più richieste?

Chi sceglie il percorso dell’insegnamento nella Pubblica Istruzione, per diventare docente di ruolo, sa che esiste un percorso articolato da seguire. Oltre ad avere una laurea magistrale, bisogna superare un concorso e scalare la graduatoria per avere incarichi sempre più lunghi. Anche per questo si cercano sempre informazioni sulle classi di concorso più richieste.

Più punti hai, più in alto sei in lista; più sei in alto, più hai precedenza nella scelta della scuola e del tipo di contratto. Questo è il meccanismo – in sintesi – che caratterizza la corsa al posto fisso.

Le classi di concorso (CdC) sono codici che il Ministero dell’Istruzione utilizza per classificare le materie che puoi insegnare e i requisiti necessari per farlo, e chi aspira a diventare docente si chiede quali percorsi ti danno maggiori opportunità di trovare richieste per accumulare punti, fare esperienza e ottenere una stabilità lavorativa e professionale degna di questo nome.

Cosa sono le classi di concorso e a cosa servono

Prima di valutare le soluzioni più richieste, è importante capire bene di cosa stiamo parlando. In termini tecnici e normativi, le classi di concorso (CdC) nel sistema scolastico italiano sono i codici alfanumerici che classificano in modo univoco i requisiti accademici necessari per accedere all’insegnamento di specifiche discipline nelle secondarie.

Ovvero medie e superiori. Ogni classe di concorso è identificata da un codice definito dal D.P.R. 19/2016 e dagli aggiornamenti, come il fondamentale D.M. 255/2023 che ha introdotto gli accorpamenti. Per approfondire, puoi dare uno sguardo alle tabelle ufficiali delle classi.

Quali sono le classi di concorso più richieste

Diamo una risposta a chi sta cercando informazioni sulle classi di concorso più ricercate e ambite dagli istituti. Non sorprenderà sapere che le discipline scientifiche e il sostegno rimangono le aree con il più alto numero di cattedre scoperte. Quindi questa è una categoria richiesta.

Soprattutto in molte province del nord come Lombardia, Veneto e Piemonte, le graduatorie provinciali per le supplenze in queste classi si esauriscono già nei primi turni di nomina.

Nello specifico, le classi di concorso scientifiche – area STEM ovvero scienze, tecnologia, ingegneria, matematica – soffrono di una carenza strutturale. Le più richieste sono:

  • A-26 (matematica): carenza cronica nelle scuole superiori.
  • A-28 (matematica e scienze): la classe più critica per le scuole medie.
  • A-20 (fisica) e A-27 (matematica e fisica): per licei e istituti tecnici.
  • A-41 (scienze e tecnologie informatiche): richiesta altissima.

In estrema sintesi: scegliere una classe di concorso con meno concorrenza – storicamente, A-20 (fisica) e A-41 (informatica) hanno il rapporto posti/candidati più basso, quindi l’immissione in ruolo potrebbe essere molto più veloce rispetto a materie come filosofia/scienze umane e diritto.

Ambito Codice Denominazione Note
Sostegno ADSS / ADMM Sostegno (Sup. / Medie) Massima richiesta assoluta. Graduatorie spesso esaurite in tutto il Nord e Centro.
Matematica A-26 Matematica Fondamentale nei Licei e Tecnici. Carenza cronica di laureati.
Scienze A-28 Matematica e Scienze (Medie) La classe di concorso “più cercata” nelle scuole medie.
Informatica A-41 Scienze e Tecnologie Informatiche Altissima richiesta negli ITI e per i progetti PNRR.
Umanistico A-12 Discipline Letterarie (ex A-12 + A-22) Accorpamento che copre sia Medie che Superiori. Alta mobilità.
Tecnico B-16 Lab. di Scienze e Tecnologie Informatiche Molto richiesta per i laboratori degli istituti tecnici.
Linguistico A-24 Lingue e Culture Straniere (Inglese) Richiesta costante, specialmente nelle province del Nord.
Nuova Istituz. A-23 Lingua Italiana per Stranieri In forte crescita per l’integrazione degli alunni stranieri (937 nuovi posti 2025/26).

Il risultato: maggiori occasioni di lavoro

Nelle classi di concorso sature, come A-18 filosofia e scienze umane o A-46 diritto, puoi anche vincere un concorso e restare in graduatoria di merito per anni prima di essere assunto. Questo avviene perché i posti disponibili sono pochi rispetto ai candidati.

Nelle classi STEM (A-26, A-28) o nel sostegno, invece, spesso il numero di vincitori di concorso è inferiore ai posti banditi. Questo significa che l’assunzione a tempo indeterminato è più semplice proprio perché c’è un equilibrio tra domanda e offerta a favore dei docenti.

Questo potrebbe portare a una conclusione: meglio specializzarsi in una materia che corrisponde a una classe molto ambita in modo da trovare lavoro velocemente. In realtà non è proprio così, la richiesta in termini assoluti di una classe di concorso scolastica è solo uno dei parametri.

Un altro può essere quello geografico: alcune classi di concorso sono ricercate al nord ma non al sud. Inoltre, ci sono dei requisiti d’accesso (CFU) da rispettare. Le classi più richieste, come matematica A-26, esigono un piano di studi molto specifico. E anche se sei laureato/a in economia o architettura devi integrare 24-48 CFU in settori scientifico-matematici per accedere.

Poi, alta richiesta non vuol dire facilità d’ingresso: il concorso per le materie tecniche che si ritrovano nelle classi STEM ha tassi di bocciatura alle prove scritte molto alti. Vero, c’è più posto per chi lo supera ma l’esame è duro per chi non ha passione e vocazione.

Come accedere a una determinata classe di concorso

Per accedere a una classe di concorso devi coprire tre elementi tecnici. Il primo è il titolo di accesso, vale a dire la laurea specifica; poi serve un piano studi adeguato con i crediti formativi universitari allineati in determinati settori scientifico-disciplinari (noti anche come SSD).

Esempio reale: per la classe A-28 di matematica e scienze non basta una laurea in Biologia, servono almeno 30 CFU nei settori MAT. Infine, abbiamo una terza voce: il superamento di un percorso formativo come quelli da 30, 36 o 60 CFU che conferisce il diritto di essere inseriti nella prima fascia delle graduatorie e di partecipare ai concorsi. Questa condizione è opzionale per l’inserimento in II Fascia GPS, ma è obbligatoria per l’immissione in ruolo (posto fisso) e per la I Fascia.

In questi casi, puoi sempre dare uno sguardo all’offerta dei corsi per ottenere i requisiti delle classi di concorso del Centro Studi Telesio: queste offerte formative post-laurea rivolte a insegnanti, educatori e professionisti che vogliono far parte del mondo della scuola e dell’istruzione possono ampliare le conoscenze specifiche in ambito didattico e pedagogico.

Da leggere: cosa insegnare con una laurea in pedagogia?

Con la mia laurea a quali classi posso accedere?

Per capire a quali classi di concorso puoi accedere con un determinato titolo di studio, devi effettuare un’analisi approfondita che prescinde dalla laurea. Il sistema scolastico italiano, come anticipato, non riconosce l’accesso diretto solo per il titolo: richiede il possesso di determinati crediti formativi universitari in specifici settori scientifico-disciplinari. Per fortuna esistono applicazioni online che ti indicano le classi di concorso a cui puoi accedere con il titolo di studio.

Una di queste è classiconcorso.flcgil.it che ti permette di ottenere le informazioni semplicemente inserendo il titolo acquisito. Inoltre, qui puoi anche verificare la corrispondenza tra le vecchie e le nuove classi di concorso, con abilitazione e titoli che danno diritto ad accedere.

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