Master in Biomeccanica e Interferenze Neurofisiologiche alla Postura di I Livello (Online)
Presentazione Master in Biomeccanica e interferenze neurofisiologiche alla postura
Tratto caratterizzante del percorso di studi è la comprensione dei meccanismi che regolano o alterano la postura e la conseguente relazione con i diversi distretti corporei.
L’approfondimento delle interferenze neuro fisiologiche alla postura permette di valutare e analizzare le correlazioni tra alterazioni viscerali, oculomotorie, podaliche, vestibolari, gnatologiche e la biomeccanica responsabile finale del rapporto tra individuo ed ambiente circostante.
Una parte del corso è specificamente dedicata alla crescita dello scheletro e alle sue potenziali modificazioni; questo aspetto risulta molto utile a insegnanti, pediatri, neuropsichiatri, fisiatri e a tutti coloro che si avvicinano, curano e si fanno carico di minori e di soggetti in fase di crescita.
Obiettivi
Il master è finalizzato a implementare le conoscenze dei partecipanti in ambito biomeccanico e posturale con particolare attenzione a quell’insieme d’interferenze neurofisiologiche che possono alterare il reale rapporto dell’apparato locomotore nei confronti dell’ambiente circostante.
Requisiti di Ammissione
Laurea in: Medicina e Chirurgia, Odontoiatria, Fisioterapia, Terapia Occupazionale, Terapista della Neuro e Psicomotricità dell’età evolutiva, Scienze e motorie e sportive, Scienze infermieristiche o titoli quipollenti
Lauree differenti verranno valutate dal Comitato Scientifico del Master unitamente al Curriculum Vitae .
Destinatari
Il master è rivolto alle figure professionali che si occupano specificatamente del corretto assetto posturale: medici, odontoiatri, fisioterapisti, infermieri, laureati in scienze motorie e neuro psicomotricisti, ma anche a psicologi, laureati in scienze dell’educazione, infermieri, logopedisti ed ortottisti.
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Piano Di Studio Master in Biomeccanica e interferenze neurofisiologiche alla postura
Il master è strutturato in 4 macroaree corrispondenti a 4 esami:
- Comunicazione e gestione dello staff
- Fisiologia e Biomeccanica
- Semeiotica
- Valutazione e terapia
| INSEGNAMENTI | SSD | CFU | |
| G1 – COMUNCAZIONE E GESTIONE DELLO STAFF | SPS/08 | 9 | |
| I | LA COMUNICAZIONE E L’INTELLIGENZA EMOTIVA | SPS/08 | 1 |
| II | LA COMUNICAZIONE MULTIPROFESSIONALE | SPS/08 | 1 |
| III | GESTIRE I TEAM LAVORATIVI | SPS/08 | 2 |
| IV | GESTIRE RICHIESTE RRD | IUS/09 | 2 |
| V | GESTIRE SITUAZIONI LAVORATIVE CRITICHE | SECS-P/10 | 2 |
| VI | LA COMUNICAZIONE CON IL PAZIENTE | SPS/08 | 1 |
| G2 – FISIOLOGIA E BIOMECCANICA | BIO/16 | 12 | |
| I | ANATOMIA DEL MUSCOLO SCHELETRICO | BIO/16 | 2 |
| II | FISIOLOGIA DEL MUSCOLO SCHELETRICO | BIO/16 | 2 |
| III | IL SISTEMA TONICO POSTURALE | MED/34 | 2 |
| IV | BIOMECCANICA, PARAMORFISMI E DISMORFISMI DEL RACHIDE | ING-IND/34 | 2 |
| V | ENDOCEZIONE, ESOCEZIONE E PROPRIOCEZIONE | ING-IND/34 | 2 |
| VI | OCULOCEFALOGIRIA | MED/34 | 2 |
| G3 – SEMIOTICA | MED/34 | 11 | |
| I | TECNICHE DI RADIOLOGIA | MED/04 | 1 |
| II | DIAGNOSTICA PER IMMAGINI | MED/04 | 3 |
| III | DIAGNOSI DIFFERENZIALE DELLE PATOLOGIE INTERNISTICHE, GENETICHE E EPIGENETICHE | MED/33 | 4 |
| IV | ESAME CLINICO POSTURALE | MED/34 | 2 |
| V | TEST MUSCOLARI DI FORZA E FLESSIBILITÀ MUSCOLO TENDINEA | MED/34 | 1 |
| G4 – VALUTAZIONE E TERAPIA | MED/35 | 19 | |
| I | I VISCERI E LA CORRELAZIONE POSTURALE | MED/35 | 2 |
| II | IL PIEDE E L’INFORMAZIONE PODALICA (TEST E INTERAZIONI) | MED/35 | 2 |
| III | DISORDINI METABOLICI E NUTRIZIONALI | CHIM/10 | 4 |
| IV | LE LESIONI CUTANEE IN AMBITO POSTUROLOGICO | MED/35 | 2 |
| V | GNATOLOGIA E POSTURA | MED/28 | 1 |
| VI | TERAPIA CHIRURGICA E CONSERVATIVA | MED/41 | 2 |
| VII | OPTOMETRIA E POSTURA | MED/30 | 1 |
| VIII | PSICOSOMATICA | MED/25 | 2 |
| IX | I PERCORSI RIABILITATIVI | MED/48 | 1 |
| X | L’ASTENSIONE TERAPEUTICA CONSERVATIVA | MED/18 | 2 |
| INSEGNAMENTO A SCELTA | 3 | ||
| TIROCINIO | 3 | ||
| PROJECT WORK | 3 | ||
| LA VALUTAZIONE SCIENTIFICA NELLE DIETE DELL’ULTIMO SECOLO | MED/49 | 3 | |
| PROVA FINALE | 6 | ||
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